Category: Vol 4.1 The Open Issue

  • Vol. 4.1 (May 2011)

      The Open Issue Astrid Haas, Universität Bielefeld:Canon y Cálculo: Jaime Escalante, Richard Rodriguez y el discurso educativo latino entre asimilación y diferencia cultural Marius Littschwager, Universität Bielefeld:Fragmentos de la violencia fronteriza: Una lectura de La muerte me da (Cristina Rivera Garza) y 2666 (Roberto Bolaño) Kenneth Marcus, University of La Verne, USA:Heimat and Hybridity:…